Επιδιώκουν συνάντηση με Χαμπιαούρη οι καθηγητής.
- Published Date
Μπήκαν στις αίθουσες, με σαράντα πέντε λεπτά καθυστέρηση, οι καθηγητές και οι μαθητές, έπειτα από τη στάση εργασίας που πραγματοποίησαν οι εκπαιδευτικοί, διαμαρτυρόμενοι για τα προβλήματα που προκλήθηκαν κατά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Μετά τη στάση εργασίας, ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ αναμένεται να έρθει σε επικοινωνία με το Υπουργείο Παιδείας, ώστε να οριστεί η συνάντηση με τον υπουργό, για να συζητήσουν τα προβλήματα και τα αιτήματα της οργάνωσης και να βρεθεί η χρυσή τομή για εξομάλυνση της κατάστασης.
Ο αναπληρωτής Γενικός Γραμματέας της ΟΕΛΜΕΚ, Θέμης Πολυβίου, μιλώντας στην εκπομπή «Alpha Ενημέρωση», ανέφερε πως ο κ. Χατζησάββας θα επικοινωνήσει με τους αρμόδιους τους Υπουργείου, ώστε να κλείσουν ημερομηνία για τη συνάντηση.
Οι λόγοι που διαμαρτύρονται οι εκπαιδευτικοί είναι τέσσερις και συγκεκριμένα:
Την Πέμπτη, 26 Σεπτεμβρίου, θα πραγματοποιήσει την στάση εργασίας της η ΟΛΤΕΚ. Οι καθηγητές της Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης θα απεργήσουν την 3η διδακτική περίοδο, έπειτα από απόφαση του Κεντρικού Διοικητικού Συμβουλίου της οργάνωσης, το οποίο εξετάζοντας τα δεδομένα όπως έχουν μέχρι στιγμής, αποφάσισε να κατέλθει σε απεργία.
Εκτός από τα τέσσερα ζητήματα, για τα οποία διαμαρτύρονται και οι καθηγητές Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, οι καθηγητές της ΟΛΤΕΚ διαμαρτύρονται και για το γεγονός πως η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας συνεχίζει να αντιμετωπίζει τη Γενική Εκπαίδευση, ως ο φτωχός συγγενής και αρκείται σε εξαγγελίες, ανέφερε σε ανακοίνωση της η οργάνωση.
«Αποφάσισε την αναβάθμιση των Εσπερινών Τεχνικών Σχολών με την τοποθέτηση Διευθυντών (θέμα που εκκρεμεί σχεδόν μια δεκαετία) και την ίδια ώρα αφαιρεί από την Τεχνική Εκπαίδευση, ισάριθμες θέσεις ΒΔΑ, παρά το γεγονός ότι όλες οι Τεχνικές Σχολές είναι υποστελεχωμένες, αφού η δημιουργία των Μεταλυκειακών Ινστιτούτων Εκπαίδευσης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΜΙΕΕΚ), της Νέας Σύγχρονης Μαθητείας και των Βραδινών Μαθημάτων απορρόφησε σημαντικό αριθμό διευθυντικών στελεχών από το υφιστάμενο προσωπικό».
